udfordringsprojekt

Jeg har i udfordrings opgaven valgt at strikke et par pusser til mig selv. Jeg ville gerne udfordre mig selv, da jeg ikke har strikket siden folkeskolen. Folk der strikker, siger at det er så skønt og afslappende at strikke, og Mette mente også at jeg ville blive et andet menneske med et par strikke pinde i hånden, men der fik hun altså ikke ret;-))

 Jeg startede med at lave en ca plan for hvornår jeg ville hvad. Jeg tog i en hobby butik, hvor jeg fik købt garn og strikke pinde. først havde jeg prøvet at søge efter en opskrift på nette, men da jeg overhovedet ikke har noget erfaring, valgt jeg at spørger til råds i butik, hun var super god, og jeg fik en rigtig god vejledning, til en opskrift. Hun hjælp mig også med at slå masker op, da jeg ellers var på herrens mark. Det tog rigtig lang tid for mig at strikke dem, og jeg fik ondt i nakken og skulderne, så jeg måtte holde mange pauser. Nok fordi jeg ikke slappede af, og spændte for meget.Da jeg var færdig med at strikke dem, vaskede jeg dem på 60 grader, men syntes stadigvæk de er lidt for store, så tror jeg vil prøve at vaske dem igen, men så kun på 40 grader
At bruge det at strikke i det pædagogiske arbejde, vil jeg sige at det kræver større børn, de ældste børn i SFOen. Det tager lang tid og kræver koncentration,måske man skal begynde med at prøve at strikke et tørklæde, der kun kræver at man "strikker.Og som pædagog skal man have det hele godt planlagt og selv være god til at strikke. Men det vil helt sikkert være sjovt for børnene at strikke noget de kan bruge og samtidigt åbner det op for et læringmiljø, hvor børnene kan udvikle deres kreative sider.

biotop 6

Jeg har valgt at så karse det er noget alle børn kan være med til, og det er sjovt for børnene at følge, da der næsten sker noget hver dag. Børnene ser noget spire og gro. Og til sidst kan de få karsen på et stykke rugbrød;-)

Jeg har lagt noget vådt vat i en skål, og hældt karse frøerne hen over, så er det bare at vente, og huske at give det lidt vand hver dag;-)

Hjemmelavet smør

så skal der prøves at lave smør;-) 

Først piskede jeg fløden til det blev til flødeskum

Efter et par min mere, skiller smør og kærnemælk

For at få det sidste kærnemælk ud af smørret, måtte jeg vride det i et viskestykke.

Jeg har blandet lidt salt i, man kunne også bruge hvidløg og andre krydderier . Det kan holde sig frisk og lækkert i ca en uge

udfordrings opgaven

så er jeg kommet igang med at strikke mine pusser. jeg havde min venindes mor til at hjælpe mig med at slå masker op;-) Da jeg så havde stikket 18,5cm, skulle jeg slå 4 masker af i hver side, der måtte jeg lige have lidt hjælp igen;-) Efter at have slået 4 masker af i hver side, skal jeg strikke 17,5cm, det er jeg igang med nu;-) 

Biotop 5

Jeg havde valgt at tage en tur i skoven med en lille flok børn, hvor vi udfordre motorikken og udforske natuen.

Efter stormen er der mange væltede træer, så der blev kravlede op og under væltede træer

Det var ikke alle der ville prøve at trille ned af en stejl bakke, så motorikken blev rigtigt udfordre.

Vi gik hen til en lille å, hvor vi snakkede om hvad sker hvis man smider en pind i åen, det var en overraskelse for nogle af børnene, at pindene kunne flyde;-)

udfordrings opgaven.

Så har jeg fået købt garn, og fundet en opskrift. Opskriften har jeg fået i en hobby butik.

leropgaven

ved at bruge plade teknikken, har jeg prøvet at lave håndaftryk sammen med mine 3 børn. Det var ikke så let af få et aftryk der var tydeligt, men det lykkes efter et par forsøg.

leropgaven

Jeg har valgt at prøve at lave en vase, med pølse teknikken.

Her er jeg ved at sætte pølsen og bunden sammen med slikker. Jeg lagde en pose over vasen, da den skulle tørre, og fjernede den lidt af gangen, så det ikke tørrede for hurtigt og revnede.

leropgave

Her er så de 10kg ler som jeg fik med hjem, fra sidste indkald.

Jeg tænker at begynde med en lille klump ler, for lige at prøve at arbejde med det, og finde teknikken;-)

Biotop 4

 jeg har valgt at lave fuglemad, med børnene henne i børnehaven. Før vi gik i gang havde vi en snak om hvad fugle spiser, og hvordan de får fat i deres mad, og for svært det kan være for fulgene at skaffe mad om vinteren. Vi tog en tur på biblioteket, for at låne bøger om fugle. Hvert barn malede en mælkekarton, og klippede hul i den. Fuglemaden bestod af en pose Fuglefrø, jeg smeltet lide svinefedt i en gryde og blandingen af frø kom i. Vi tog ud i skoven for at hænge dem op i træerne, efter et par dage, fik børnene lov til at få dem hjem, så de kunne hænge dem op, ude i deres egne haver. Børnene var med i hele processen. Børnene får viden om fugle og deres føde, og de lærer at drage omsorg for dyrene.

dukke processen

 kroppen er ud af pladevat, det er okay nemt at arbejde med, jeg har sat ståltråd rundt om, for at holde det fast. Håret er ud af garn, som jeg har limet på.

 kjolen har jeg lavet ud af bomuldsstof, processen at sy på symaskine var nyt for mig, men med lidt hjælp, lykkes det til sidst. Jeg har strikket en tørkælde til hende;-)

Her er den færdig dukke, det var faktisk svære at lave en dukke end jeg troet.